[ sulge aken ]

Elulookirjeldus (CV)
1.Eesnimi Svetlana
2.Perekonnanimi Jevstratova
3.Töökoht Tartu Ülikooli filosoofia teaduskonna vene ja slaavi filoloogia osakond
4.Ametikoht vene keele õppetooli dotsent
5.Sünniaeg 19.04.1953 (päev.kuu.aasta)
6.Haridus Lõpetanud Tartu Ülikooli vene filoloogia osakonna 1975.a.
(kiitusega)
Lõpetanud Tartu Ülikooli aspirantuuri (väitekiri on kaitstud Leningradi Ülikoolis 1987.a.)
7.Teenistuskäik 1975 - 1977 Tartu 10. Keskkooli õpetaja;
1977 - 1979 TÜ vene keele kateedri vanemlaborant;
1979 - 1987 vene keele kateedri õpetaja;
1987 - 1995 vene keele õppetooli vanemõpetaja;
1995 - vene ja slaavi filoloogia osakonna vene keele
dotsent
8.Teaduskraad pedagoogikakandidaat
9.Teaduskraadi välja
andnud asutus, aasta		 Leningradi Ülikool 1987
10.Tunnustused
11.Teadusorganisatsiooniline
ja –administratiivne
tegevus		 Vene ja slaavi filoloogia osakonna nõukogu liige.
Vene ja slaavi filoloogia osakonna õpetajakoolituse kuraator.
Vene ja slaavi filoloogia osakonna esindaja “Socrates” Eesti Büroos.
Korraldatud rahvusvaheliste konverentside ja seminaride toimkonna liige.
Kogumike „Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия“ (II – VIII) toimetuskolleegiumi liige.
Vabariikliku vene keele (emakeelena) olümpiaadi korralduskomisjoni esimees.
Vabariikliku vene keele, kirjanduse ja meediaõpetuse ainekomisjoni esimees.
Riikliku eksamikomisjoni (emakeel) liige.
12.Juhendamisel kaitstud
väitekirjad
13.Teadustöö põhisuunad kontrastiivne grammatika
keelte õpetamise metoodika
psühholingvistika
etnolingvistika
funktsionaalne grammatika
leksikoloogia
14.Jooksvad grandid Sihtfinantseeritav teema „Põhja Euroopa kaasaegsed ja ajaloolised keelelised ja kultuurilised kontaktid”(TFLEE 2124,teema juht - prof. A. Künnap)

Sihtfinantseeritav teema “Eesti-vene, eesti-inglise, eesti-saksa, eesti ja romaani keelte kontrastiivne uurimine funktsionaalsel alusel” (TFLEE 2586, teema juht — prof. B. Klaas).
15.Teaduspublikatsioonid

Евстратова С.Концепт судьба/fate в русской и английской фразеологии. Valoda - 2005. Valoda dazadu kulturu konteksta. Daugavpils, 2005, 246 - 251.

Евстратова С.Особенности перевода русской экспрессивной лексики на эстонский язык. Language and Cultural Interrelation: Russian in Cultural-Communication Space of Today's Europe. International Conference. - Сборник статей под ред. Ю.Е. Прохорова. Рига, 2005, 125-132.

Jevstratova S.Lausung teksti kulturoloogilise komponendina vene ja eesti keeles. Emakeel ja teised keeled IV. Tartu, 2004, 22 – 33.

Jevstratova S. TÜ vene keele õppetooli eesti-vene kontrastiivuuringutest. Emakeel ja teised keeled IV. Tartu, 2004, 34 – 46. (Kaasautorid: K. Karu, J. Kostandi, I. Külmoja, O. Palikova, V. Štšadneva).

Евстратова С. Деревья в жизни славян и финно-угров. Valoda - 2004. Valoda dazadu kulturu konteksta. Daugavpils, 2004, lk. 195 - 201.

Евстратова С. Русский язык в эстонской школе глазами учащихся. Русский язык: исторические судьбы и современность. II Международный конгресс. Труды и материалы. Москва, 2004, 538. (Kaasautor – L. Vassilchenko).

The Sentence as a Culturological Component of the Text (on the basis of Estonian and Russian). Emakeel ja teised keeled IV / Native Language and Other Languages IV. Abstracts. Rahvusvaheline konverents. Tartu, 2003, 2.

Евстратова С. Национально-культурная специфика фразеологизмов в аспекте славяно-финно-угорских взаимоотношений. Slavica Tartuensia VI. Славянские языки: от прошлого к настоящему. Tartu, 2003, 43 – 53.

Евстратова С. Национально-культурная специфика фразеологизмов в аспекте славяно-финно-угорских взаимоотношений. Zbornik povzetkov. I.Del. Jezikoslovje. 13. Mednarodni Slavosticni Kongres. Ljubljana, 2003, 69 – 70.

Евстратова С. О культурологическом компоненте значения на синтаксическом уровне. Valoda dazadu kulturu konteksta. Zinatnisko rakstu krajums XIII. Daugavpils, 2003, 288 – 293.

Евстратова С. Отражение представлений первобытных славян о природе в работах А.С. Будиловича и в современной этнолингвистике. Slavica Tartuensia V. 200 лет русско-славянской филологии в Тарту. Tartu, 2003, 274 – 284.

Jevstratova S. Inimese maailm läbi keeleprisma (vene, eesti ja inglise keele materjali alusel). Emakeel ja teised keeled III. Tartu, 2002, 57 – 65.

Vene keele oskus on langenud. Õpetajate leht. 15. veebr. 2002, nr.7. Lk.3.

Евстратова С. Экспрессивная лексика в русскоязычной прессе Эстонии. Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия, VI. Проблемы языка диаспоры. Тарту, 2002, 82 – 90.

Inimese maailm läbi keeleprisma. Emakeel ja teised keeled III. Abstracts. Rahvusvaheline konverents. Tartu, 2001, 7 –8.

Великий и могучий. „День за днем“.6.04.2001.

Евстратова С.Лексико-грамматические средства реализации функций газетных заголовков (на материале русского и эстонского языков). Русский язык: исторические судьбы и современность. I Международный конгресс. Труды и материалы. Москва, 2001, 254.

Евстратова С. Языковые средства выражения оценочности в газетных заголовках (на материале русского и эстонского языков). Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия, V. Русский язык: система и функционирование. Тарту, 2001, 7 – 19.

Олимпиада по русскому языку. „Молодежь Эстонии“. 10.04.2001.

Евстратова С. Особенности функционирования лексики в русскоязычной прессе Эстонии. Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия, III. Тарту, 2000, 159 – 165.

Евстратова С. Символика дуба и березы в славянской и финно-угорской традиции (в сравнительном освещении). Язык и культура. Вып. 2. Т. 1. Киев. 2000, 270 – 278. Издательство Киевского университета.

Мельцер С. (Евстратова С.). Восприятие цветообозначений носителями эстонского и русского языков (на материале ассоциативного эксперимента). Fenno-Ugristica 22. Indo-European-Uralic-Siberian Linguistic and Cultural Contacts. Tartu, 1999, 156-163.

Мельцер С. (Евстратова С.).Газетный заголовок как средство выражения авторской установки. Daugavpils Pedagogikas Universitates Humanitaras fakultates VIII zinatniskie lasijumi. Daugavpils, 1999, 118-125.

Мельцер С. (Евстратова С.) Особенности вербального развития учащихся пятых классов в русских школах Эстонии. Problems of Sociolinguistics VI. Language and Contemporary Reality. Sofia, 1999, 194-198.

Мельцер С.(Евстратова С.) Соотнесенность прагматической направленности газетного заголовка и текста (на материале эстонских и русских газет). Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия. II. Тарту, 1999, 182-190.

О вступительном тестировании по русскому языку. Родной язык: Книга по предмету. Таллинн, 1998, 91-96.

Республиканская олимпиада по русскому языку. Родной язык: Книга по предмету. Таллинн, 1998, 109-112.

Мельцер С. (Евстратова С.). Восприятие цветовых обозначений носителями русского и эстонского языков. Языковое сознание и образ мира. XII международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации. Москва, 1997, 103-105.

Мельцер С. (Евстратова С.). Выражение посессивности в относительных придаточных предложениях (на материале эстонского и русского языков). Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия. I. Тарту, 1997, 135-143.

Мельцер С. (Евстратова С.). К вопросу о раннем билингвизме (на материале эстонского и русского языков). Problems of Sociolinguistics V. Language and Social Contacts. Sofia, 1997, 56-60.

Мельцер С. (Евстратова С.). Об изучении русского языка как неродного в Эстонии. - Rusistika, Glasgow, 1997, 16, 3 - 7. Kaasautor - I.Külmoja.

Мельцер С. (Евстратова С.). О социограмматическом аспекте способов обозначения пола в эстонском и русском языках. Daugavpils Pedagogikas Universitates Humanitaras fakultates VI zinatniskie lasijumi. Daugavpils, 1997, 100-106.

Мельцер С. (Евстратова С.). Полифункциональность кратких прилагательных среднего рода в зеркале эстонского языка. Emakeel ja teised keeled II. Tartu, 1996, 185-193.

Мельцер С. (Евстратова С.) Частица ЖЕ как отражение фокуса восприятия события в различных типах текстов. Daugavpils Pedagogikas Unuversitates zinatniskie raksti. Humanitaras fakultates V zinatniskie lasijumi. Daugavpils, 1996, 129-135.

Мельцер С. (Евстратова С.). О социолингвистическом аспекте одного из средств выражения посессивности в эстонском и русском языках . Problems of Sociolinguistics IV. Sociolinguistics and Communication. Sofia, 1995, 38-41.

Функционирование частицы ЖЕ в различных типах текстов. Тезисы докладов Международной юбилейной сессии, посвященной 100-летию со дня рождения акад. В.В.Виноградова. Москва, 1995, 143-144.

Meltser S. (Jevstratova S.). Possessiivsust väljendavad pronoomenid eesti ja vene keeles. Emakeel ja teised keeled. Tartu, 1994, 89-97.

Мельцер С. (Евстратова С.). Русская частица ЖЕ и ее эквиваленты в эстонском языке. Tallinna Pedagoogikaülikooli Toimetised. Humaniora A2. Tallinn, 1994, 49-57.

Мельцер С. (Евстратова С.) Функции частицы ЖЕ в художественных текстах. Проблемы функционально-семантической грамматики. Москва, 1994.

. Местоимения как средство выражения посессивности в эстонском и русском языках. Emakeel ja teised keeled. Tartu, 1993, 61-62.

Мельцер С. (Евстратова С.). Временные функции действительных причастий в русском и эстонском языках. Slavica Tartuensia 3. Славяно-славянские и славяно-финно-угорские сопоставления. Ученые записки Тартуск. ун-та. Вып. 932. 1991, 158-166.

Мельцер С. (Евстратова С.). Использование модели продуктивной деятельности преподавателя в системе педагогической подготовки студентов. Качество подготовки учителя-предметника. Полтава, 1991, 47-49.

Мельцер С. (Евстратова С.). Предложения с безличными глаголами в русском и эстонском языках. Синтагматические и парадигматические связи языковых единиц и категорий. Вана-Отепяэ, 1990, 35-37.

Мельцер С. (Евстратова С.). Предложения с конструкцией У+Род.падеж и их соответствия в эстонском языке. Ученые записки Тартуск. ун-та. Вып. 896. 1990, 108-116.

Профессионально направленное обучение специальности как одно из средств формирования педагогического мастерства у студентов университета. Тезисы VII Международного конгресса преподавателей русского языка и литературы. Москва, 1990, 253-254.

Мельцер С. (Евстратова С.). Динамика формирования педагогических умений у студентов-русистов в условиях университетского образования. Актуальные проблемы перестройки школы. Tartu, 1989, 78-83.

Педагогическая направленность процесса обучения как одно из условий формирования положительной мотивации у студентов. Теория и практика создания коммуникативно ориентированных и индивидуализированных учебников русского языка. Тезисы докладов и сообщений международной конференции. Таллин, 1988, 175-176.

Формирование основ педагогического мастерства у студентов университета средствами профессионально направленного обучения специальности. Проблемы совершенствования профессиональной подготовки и повышения квалификации преподавателей русского языка как неродного. Тезисы докладов и сообщений. Волгоград, 1988, 84-85.

Мельцер С. (Евстратова С.). Формирование основ педагогического мастерства у студентов университета средствами профессионально направленного преподавания специальности. Диссерт. на соискание учен. степени канд.пед. наук. - Ленинград,1987.

Учебно-методическое пособие по развитию речи для студентов II курса филологического факультета. Часть III. Тарту, 1987. Соавторы: Е.И.Гурьева, Н.В.Селезнева.

Мельцер С. (Евстратова С.). Формирование основ педагогического мастерства у студентов университета. Исследования по педагогике и возможности их внедрения. Тарту, 1986, 147-150.

Мельцер С. (Евстратова С.). О структуре педагогических знаний преподавателя русского языка как неродного. Русский язык в эстонской школе. 1985, 1, 14-18.

Мельцер С. (Евстратова С.). Дидактическая система формирования профессионально-педагогической направленности у студенто-русистов. Описание языковой системы и методика преподавания русского языка в вузах республики. Tallinn,1984,189-191.

Мельцер С. (Евстратова С.). О структуре педагогических знаний преподавателя русского языка как неродного. Русский язык в эстонской школе. 1984, 6, 14-18.

Мельцер С. (Евстратова С.). Изменение содержания занятий по практическому русскому языку на отделении русской филологии ТГУ в соответствии с профессиональной направленностью процесса обучения в вузе. Учет специальности при обучении русскому языку в национальном вузе. Tartu, 1983, 140-141.

Мельцер С. (Евстратова С.). О структуре педагогических знаний учителя иностранного языка и педагогизированной модели обучения специальности в вузе. От студенчества к учительству. Tallinn, 1983, 246-256.

Методические указания по курсу “Введение в языкознание” для студентов I курса заочного отделения русской филологии ТГУ. Тарту, 1983, 5 стр.

Учебно-методическое пособие по развитию речи для студентов I курса филологического факультета. Часть I. Тарту, 1983. Соавторы: Е.И.Гурьева, Н.В.Селезнева.

Мельцер С. (Евстратова С.). Опыт анализа уровня готовности студентов-русистов I курса ТГУ к будущей профессиональной деятельности . Ученые записки Тартуск. ун-та. Вып. 595.1982, 66-75.

viimati muudetud: 30.09.2005

Curriculum Vitae (CV)
1.First Name Svetlana
2.Surname Jevstratova
3.Institution Chair of the Russian Language ,Department of the Russian and Slavonic Languages and Literatures, Faculty of Philosophy,
University of Tartu
4.Position Associate Professor of the Chair of the Russian Language
5.Date of birth 19.04.1953 (day.month.year)
6.Education 1975 graduated (cum laude) from the Department of Russian Language and Literature, Tartu University;
1987 Candidate of Pedagogical Sciences (PhD), University of Leningrad.
7.Research and
professional experience		 1975–1977 — teacher at the Secondary School No.10 in Tartu;
since 1977 — work at the University of Tartu (1977–1987– Assistant, 1987–1995 – Lecturer, since 1995 – Ass. Prof.).
8.Academic degree Candidate of Pedagogical Sciences (PhD)
9.Dates and sites of
earning the degrees		 University of Leningrad 1987
10.Honours/awards
11.Research-administrative
experience		 Member of the editorial boards of the following collections of works“Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия” (II-VIII)
Member of the Organising Committees of the International Conferences
Member of the Council of the Department of Russian and Slavonic Languages and Literatures at the University of Tartu.
Chairman of the Republican Committee of the Russian Language Olympiads among pupils.
Department’s curator of teacher training.
Coordinator of “Erasmus” at the Department of Russian and Slavonic Languages and Literatures at Tartu University.
Chairman of the Language Council of Estonia at the Ministry of Education and Science.
Member of the Republican final examinations commission (native language – Russian).
12.Supervised dissertations
13.Current research program Contrastive Grammar
Ethnolinguistics
Psycholinguistics
Functional Grammar
Methodology of Learning of Languages
Lexicology
14.Current grant funding Target - Financed Project "Contemporary and Historical Linguistic and Cultural Contacts in the Baltic Sea Area" (TFLEE 2124, head - prof. A. Künnap).

Target – Financed Project “Contrastive Studies for the Language Pairs Estonian – Russian, Estonian – English, Estonian – German and Estonian – Romance Languages by Using the Functional Approach” (TFLEE 2586, head - prof. B. Klaas).
15.List of most important publications

Евстратова С.Концепт судьба/fate в русской и английской фразеологии. Valoda - 2005. Valoda dazadu kulturu konteksta. Daugavpils, 2005, 246 - 251.

Евстратова С.Особенности перевода русской экспрессивной лексики на эстонский язык. Language and Cultural Interrelation: Russian in Cultural-Communication Space of Today's Europe. International Conference. - Сборник статей под ред. Ю.Е. Прохорова. Рига, 2005, 125-132.

Jevstratova S.Lausung teksti kulturoloogilise komponendina vene ja eesti keeles. Emakeel ja teised keeled IV. Tartu, 2004, 22 – 33.

Jevstratova S. TÜ vene keele õppetooli eesti-vene kontrastiivuuringutest. Emakeel ja teised keeled IV. Tartu, 2004, 34 – 46. (Kaasautorid: K. Karu, J. Kostandi, I. Külmoja, O. Palikova, V. Štšadneva).

Евстратова С. Деревья в жизни славян и финно-угров. Valoda - 2004. Valoda dazadu kulturu konteksta. Daugavpils, 2004, lk. 195 - 201.

Евстратова С. Русский язык в эстонской школе глазами учащихся. Русский язык: исторические судьбы и современность. II Международный конгресс. Труды и материалы. Москва, 2004, 538. (Kaasautor – L. Vassilchenko).

The Sentence as a Culturological Component of the Text (on the basis of Estonian and Russian). Emakeel ja teised keeled IV / Native Language and Other Languages IV. Abstracts. Rahvusvaheline konverents. Tartu, 2003, 2.

Евстратова С. Национально-культурная специфика фразеологизмов в аспекте славяно-финно-угорских взаимоотношений. Slavica Tartuensia VI. Славянские языки: от прошлого к настоящему. Tartu, 2003, 43 – 53.

Евстратова С. Национально-культурная специфика фразеологизмов в аспекте славяно-финно-угорских взаимоотношений. Zbornik povzetkov. I.Del. Jezikoslovje. 13. Mednarodni Slavosticni Kongres. Ljubljana, 2003, 69 – 70.

Евстратова С. О культурологическом компоненте значения на синтаксическом уровне. Valoda dazadu kulturu konteksta. Zinatnisko rakstu krajums XIII. Daugavpils, 2003, 288 – 293.

Евстратова С. Отражение представлений первобытных славян о природе в работах А.С. Будиловича и в современной этнолингвистике. Slavica Tartuensia V. 200 лет русско-славянской филологии в Тарту. Tartu, 2003, 274 – 284.

Jevstratova S. Inimese maailm läbi keeleprisma (vene, eesti ja inglise keele materjali alusel). Emakeel ja teised keeled III. Tartu, 2002, 57 – 65.

Vene keele oskus on langenud. Õpetajate leht. 15. veebr. 2002, nr.7. Lk.3.

Евстратова С. Экспрессивная лексика в русскоязычной прессе Эстонии. Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия, VI. Проблемы языка диаспоры. Тарту, 2002, 82 – 90.

Inimese maailm läbi keeleprisma. Emakeel ja teised keeled III. Abstracts. Rahvusvaheline konverents. Tartu, 2001, 7 –8.

Великий и могучий. „День за днем“.6.04.2001.

Евстратова С.Лексико-грамматические средства реализации функций газетных заголовков (на материале русского и эстонского языков). Русский язык: исторические судьбы и современность. I Международный конгресс. Труды и материалы. Москва, 2001, 254.

Евстратова С. Языковые средства выражения оценочности в газетных заголовках (на материале русского и эстонского языков). Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия, V. Русский язык: система и функционирование. Тарту, 2001, 7 – 19.

Олимпиада по русскому языку. „Молодежь Эстонии“. 10.04.2001.

Евстратова С. Особенности функционирования лексики в русскоязычной прессе Эстонии. Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия, III. Тарту, 2000, 159 – 165.

Евстратова С. Символика дуба и березы в славянской и финно-угорской традиции (в сравнительном освещении). Язык и культура. Вып. 2. Т. 1. Киев. 2000, 270 – 278. Издательство Киевского университета.

Мельцер С. (Евстратова С.). Восприятие цветообозначений носителями эстонского и русского языков (на материале ассоциативного эксперимента). Fenno-Ugristica 22. Indo-European-Uralic-Siberian Linguistic and Cultural Contacts. Tartu, 1999, 156-163.

Мельцер С. (Евстратова С.).Газетный заголовок как средство выражения авторской установки. Daugavpils Pedagogikas Universitates Humanitaras fakultates VIII zinatniskie lasijumi. Daugavpils, 1999, 118-125.

Мельцер С. (Евстратова С.) Особенности вербального развития учащихся пятых классов в русских школах Эстонии. Problems of Sociolinguistics VI. Language and Contemporary Reality. Sofia, 1999, 194-198.

Мельцер С.(Евстратова С.) Соотнесенность прагматической направленности газетного заголовка и текста (на материале эстонских и русских газет). Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия. II. Тарту, 1999, 182-190.

О вступительном тестировании по русскому языку. Родной язык: Книга по предмету. Таллинн, 1998, 91-96.

Республиканская олимпиада по русскому языку. Родной язык: Книга по предмету. Таллинн, 1998, 109-112.

Мельцер С. (Евстратова С.). Восприятие цветовых обозначений носителями русского и эстонского языков. Языковое сознание и образ мира. XII международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации. Москва, 1997, 103-105.

Мельцер С. (Евстратова С.). Выражение посессивности в относительных придаточных предложениях (на материале эстонского и русского языков). Труды по русской и славянской филологии. Лингвистика. Новая серия. I. Тарту, 1997, 135-143.

Мельцер С. (Евстратова С.). К вопросу о раннем билингвизме (на материале эстонского и русского языков). Problems of Sociolinguistics V. Language and Social Contacts. Sofia, 1997, 56-60.

Мельцер С. (Евстратова С.). Об изучении русского языка как неродного в Эстонии. - Rusistika, Glasgow, 1997, 16, 3 - 7. Kaasautor - I.Külmoja.

Мельцер С. (Евстратова С.). О социограмматическом аспекте способов обозначения пола в эстонском и русском языках. Daugavpils Pedagogikas Universitates Humanitaras fakultates VI zinatniskie lasijumi. Daugavpils, 1997, 100-106.

Мельцер С. (Евстратова С.). Полифункциональность кратких прилагательных среднего рода в зеркале эстонского языка. Emakeel ja teised keeled II. Tartu, 1996, 185-193.

Мельцер С. (Евстратова С.) Частица ЖЕ как отражение фокуса восприятия события в различных типах текстов. Daugavpils Pedagogikas Unuversitates zinatniskie raksti. Humanitaras fakultates V zinatniskie lasijumi. Daugavpils, 1996, 129-135.

Мельцер С. (Евстратова С.). О социолингвистическом аспекте одного из средств выражения посессивности в эстонском и русском языках . Problems of Sociolinguistics IV. Sociolinguistics and Communication. Sofia, 1995, 38-41.

Функционирование частицы ЖЕ в различных типах текстов. Тезисы докладов Международной юбилейной сессии, посвященной 100-летию со дня рождения акад. В.В.Виноградова. Москва, 1995, 143-144.

Meltser S. (Jevstratova S.). Possessiivsust väljendavad pronoomenid eesti ja vene keeles. Emakeel ja teised keeled. Tartu, 1994, 89-97.

Мельцер С. (Евстратова С.). Русская частица ЖЕ и ее эквиваленты в эстонском языке. Tallinna Pedagoogikaülikooli Toimetised. Humaniora A2. Tallinn, 1994, 49-57.

Мельцер С. (Евстратова С.) Функции частицы ЖЕ в художественных текстах. Проблемы функционально-семантической грамматики. Москва, 1994.

. Местоимения как средство выражения посессивности в эстонском и русском языках. Emakeel ja teised keeled. Tartu, 1993, 61-62.

Мельцер С. (Евстратова С.). Временные функции действительных причастий в русском и эстонском языках. Slavica Tartuensia 3. Славяно-славянские и славяно-финно-угорские сопоставления. Ученые записки Тартуск. ун-та. Вып. 932. 1991, 158-166.

Мельцер С. (Евстратова С.). Использование модели продуктивной деятельности преподавателя в системе педагогической подготовки студентов. Качество подготовки учителя-предметника. Полтава, 1991, 47-49.

Мельцер С. (Евстратова С.). Предложения с безличными глаголами в русском и эстонском языках. Синтагматические и парадигматические связи языковых единиц и категорий. Вана-Отепяэ, 1990, 35-37.

Мельцер С. (Евстратова С.). Предложения с конструкцией У+Род.падеж и их соответствия в эстонском языке. Ученые записки Тартуск. ун-та. Вып. 896. 1990, 108-116.

Профессионально направленное обучение специальности как одно из средств формирования педагогического мастерства у студентов университета. Тезисы VII Международного конгресса преподавателей русского языка и литературы. Москва, 1990, 253-254.

Мельцер С. (Евстратова С.). Динамика формирования педагогических умений у студентов-русистов в условиях университетского образования. Актуальные проблемы перестройки школы. Tartu, 1989, 78-83.

Педагогическая направленность процесса обучения как одно из условий формирования положительной мотивации у студентов. Теория и практика создания коммуникативно ориентированных и индивидуализированных учебников русского языка. Тезисы докладов и сообщений международной конференции. Таллин, 1988, 175-176.

Формирование основ педагогического мастерства у студентов университета средствами профессионально направленного обучения специальности. Проблемы совершенствования профессиональной подготовки и повышения квалификации преподавателей русского языка как неродного. Тезисы докладов и сообщений. Волгоград, 1988, 84-85.

Мельцер С. (Евстратова С.). Формирование основ педагогического мастерства у студентов университета средствами профессионально направленного преподавания специальности. Диссерт. на соискание учен. степени канд.пед. наук. - Ленинград,1987.

Учебно-методическое пособие по развитию речи для студентов II курса филологического факультета. Часть III. Тарту, 1987. Соавторы: Е.И.Гурьева, Н.В.Селезнева.

Мельцер С. (Евстратова С.). Формирование основ педагогического мастерства у студентов университета. Исследования по педагогике и возможности их внедрения. Тарту, 1986, 147-150.

Мельцер С. (Евстратова С.). О структуре педагогических знаний преподавателя русского языка как неродного. Русский язык в эстонской школе. 1985, 1, 14-18.

Мельцер С. (Евстратова С.). Дидактическая система формирования профессионально-педагогической направленности у студенто-русистов. Описание языковой системы и методика преподавания русского языка в вузах республики. Tallinn,1984,189-191.

Мельцер С. (Евстратова С.). О структуре педагогических знаний преподавателя русского языка как неродного. Русский язык в эстонской школе. 1984, 6, 14-18.

Мельцер С. (Евстратова С.). Изменение содержания занятий по практическому русскому языку на отделении русской филологии ТГУ в соответствии с профессиональной направленностью процесса обучения в вузе. Учет специальности при обучении русскому языку в национальном вузе. Tartu, 1983, 140-141.

Мельцер С. (Евстратова С.). О структуре педагогических знаний учителя иностранного языка и педагогизированной модели обучения специальности в вузе. От студенчества к учительству. Tallinn, 1983, 246-256.

Методические указания по курсу “Введение в языкознание” для студентов I курса заочного отделения русской филологии ТГУ. Тарту, 1983, 5 стр.

Учебно-методическое пособие по развитию речи для студентов I курса филологического факультета. Часть I. Тарту, 1983. Соавторы: Е.И.Гурьева, Н.В.Селезнева.

Мельцер С. (Евстратова С.). Опыт анализа уровня готовности студентов-русистов I курса ТГУ к будущей профессиональной деятельности . Ученые записки Тартуск. ун-та. Вып. 595.1982, 66-75.

last updated: 30.09.2005

[ sulge aken ]